Gesamtschule Lindental

 

Der Sommer war wieder gross und wieder heiss…

Liebe Eltern

Im neuen Schuljahr starten wir mit zwei neuen Schülern: Als einziger Erstklässler wird Miron Gerwig bei uns einsteigen. Miron ist der Bruder von Nahla und kennt dadurch die meisten Schülerinnen und Schüler der Klasse.  Bestimmt wird er nicht lange brauchen, um sich an den Schulalltag zu gewöhnen. Neu wird auch Samuel Fasnacht zu uns in die neunte Klasse wechseln. Für Samuel wird der Einstieg in unserer Schule eine grosse Umstellung sein, da er in den vergangenen Jahren im Wohnheim Dentenberg verbracht hat. Gleichzeitig mit diesem Wechsel wird er auch neu in seiner Familie in Boll den Alltag verbringen. Beide Schüler heissen wir herzlich willkommen und hoffen, dass sie sich im kommenden Schuljahr gut einleben und wohl fühlen werden.

Einen Wechsel gibt es- zumindest für das erste Semester- auch bei der Lehrerschaft. Neu wird Peter Glatz das Werken in der Schule übernehmen. Peter kennt die meisten Schülerinnen und Schüler der Klasse vom Theater, das er mit ihnen auf die Beine gestellt hat. Er übernimmt die Werkstunden, da ich für zwei Lektionen als Heilpädagoge eingestellt werde. Damit hoffen wir längerfristig Kontinuität in die heilpädagogische Betreuung zu bringen und die Bezugspersonen auf einem Minimum zu halten.

Im Stundenplan hat es durch die Umsetzung des Lehrplan 21 kleine Veränderungen gegeben. Damit die 5.-9. Klasse nebst dem Mittwoch doch noch einen Halbtag frei hat, haben wir die zwei zusätzlichen Lektionen auf die Morgenstunden verteilt. Das heisst, dass der Unterricht für die 5.-9. Klasse eine Viertelstunde früher beginnt, also um 7.30 Uhr. Zusätzlich dauert der Unterricht am Freitag Nachmittag eine Viertelstunde länger, also bis um 15.30 Uhr. Für die 1.-4. Klasse bleiben die Unterrichtsstunden unverändert.

In der Arbeitsgruppe „Begleitung“ wurde der Wunsch geäussert, einen Medienkurs für die Schülerinnen und Schüler, sowie auch für die Eltern zu organisieren. Die Swisscom wird dazu eine Fachkraft zu uns schicken (s. Daten in der Agenda). Ziel dabei ist es, unsere Kinder einen guten Umgang mit den neuen Medien zu lehren. Dabei werden Chancen und Gefahren von Computern und Handys aufgezeigt. Ganz bestimmt wird auch auf Ängste und Sorgen der Eltern eingegangen und Möglichkeiten dargelegt, wie damit umgegangen werden kann.

Wie gewohnt begeben wir uns in der dritten Schulwoche ins Lager. Wir gehen nach Les Rasses, in der Nähe von Ste. Croix im Waadtländer Jura. Nähere Informationen zur Landschulwoche werden in den ersten Schulwochen folgen.

Zum Schulschluss durften wir wieder ein wunderbares Schulfest erleben. Auch wenn heuer etwas weniger Leute zum Schulfest gekommen sind, war es ein grosser Erfolg. Das Konzept funktioniert also auch bei Extremtemperaturen. So heiss wie an diesem Schulfest war es noch nie. Zum Dank für all eure Mithilfe, die zum Gelingen dieses Festes beigetragen hat, laden wir euch jetzt schon ein zum Helferabend am 18. September.

Wir wünschen euch allen weiterhin einen prächtigen Sommer und ein interessantes Quartal.

Vor zwei Wochen haben die Bauarbeiten des Geh-und Radwegs Lindental begonnen. Grund genug um den Leuten, die daran beteiligt sind zu danken und  ihnen ein Ständchen zu singen.

Am Dienstag, 11. Juni beendeten die Bauarbeiter ihre Arbeit am Geh- und Radweg Lindental früher als sonst, um an einem Apéro, das von Martin und Vreni Hänni offeriert wurde, teilzunehmen. Die Gesamtschule Lindental sang zur Feier dieses Ereignisses zwei Lieder. Das zahlreiche Erscheinen der Lindentaler zeigt ganz offensichtlich, wie froh man darüber ist, dass endlich ein Weg für Fussgänger und Radfahrer durchs Tal gebaut wird. Dass man dabei alles daran setzte, damit die Bauarbeiter auch dabei sein konnten, ist folgerichtig. Mit ihnen werden wir die nächsten anderthalb Jahre einiges zu tun haben, wenn wir durchs Tal fahren, und wir werden froh sein, wenn dies in einer guten Stimmung und unfallfrei von statten gehen wird. Herzlichen Dank an Benz für die Organisation, an Renato für die Einrichtungen, an Benu Muster für die feinen Würste und an Glädu für seine sensationellen Glacen.

Historie über den Radweg

Radweg_Hist_bis_2019 (pdf, 3.4MB)

 

Lindental, 17. April 2019

 

Liebe Eltern

 „Lass dich nicht programmieren-programmiere selber!“ So lautet der Titel des Kurses, welcher von PH-Dozenten während 2-3 Tagen in unserer Schule durchgeführt werden wird. Aus diesem Grund haben wir Robotik als Quartalsthema ausge-wählt. Wir werden uns in den nächsten 10 Wochen mit Mechanik, Computer und allerlei technischen Geräten befassen. Es gehört zur Aufgaben der Schule die Schülerinnen und Schüler vertraut zu machen mit den neusten technischen Entwicklungen, damit sie im alltäglichen Nutzen lernen damit gut umzugehen.

Mitte Mai werden wir während vier Wochen mit Jolane Zubereine zusätzliche Lehrkraft im Schulzimmer haben. Jolane studiert an der PH von La Chaux-de-Fonds und absolviert bei uns ein Sprachenpraktikum. In erster Linie geht es dabei darum, im schulischen Alltag die deutsche Sprache zu verbessern. Wir hoffen, dass wir möglichst viel dazu beitragen können und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit mit ihr.

In den Klassenlektüren lesen wir folgende Bücher: 2. Klasse liest „Frosch und Kröte“. Diese beiden Gestalten sind zwar programmiert auf einen immer wiederkehrenden Jahres-verlauf, zeigen jedoch auf lustige Art wie man damit umgehen kann. Die 3. und 4. Klasse liest „Robbi, Tobbi und das Fliewatüüt“. Robbi, der Roboter sucht Tobbi auf, der das Fliewatüüt (ein Fahrzeug, das fahren, fliegen und schwimmen kann) erfunden hat. Tobbi soll ihm helfen seine Prüfungsaufgaben zu lösen. Gemeinsam kurven sie um halb Europa um die gestellten Aufgaben zu meistern. Die 5. und 6. Klasse liest „Stuart Horton“. Stuarts Grossonkel war ein berühmter Magier. Stuart erbt acht Münzen und ein Rätsel. Gepackt von den immer wieder neu gestellten Aufgaben, beginnt Stuart das Rätsel zu lösen und gelangt so zur magischen Werkstatt seines Grossonkels. In „Level 4 – Die Stadt der Kinder“ lesen die 7. + 8. Klasse von Ben,  der Computerspiele über alles liebt. In einem Spiel wird das Ganze jedoch zur Realität. Ben und seine Freunde müssen einiges in Gang setzen, um aus dieser fiktiven Welt wieder herauszukommen. Die 9. Klasse liest „Die Gescannten“. Jaro lebt im Jahr 2048 und ist zu Beginn völlig fasziniert von der hochdigitalisierten und vernetzten Stadt. Der Konzern Ultranetz kontrolliert alles bis in die geheimsten Gedanken jedes einzelnen. Da wurden Computer geschaffen, die nun Menschen programmieren. Jaro muss in dieser Welt um sein Leben kämpfen.

Auch wenn wir in einen jährlichen, immer wiederkehrenden Ablauf programmiert sind, gibt es doch stets neue Sachen und Veränderungen. So wird am 15. Mai mit dem Bau des Geh- und Radweg Lindental begonnen. Etwas, das sich nach all den Jahren, wie eine Revolution anfühlt und für unsere Schule nicht ganz unwichtig sein wird.

 

Wir sind gespannt auf alles Neue, das auf uns zukommen wird und sind gleichzeitig froh, dies im gewohnten Rahmen erleben zu dürfen.

 

Starten wir unser Programm…

Elternbrief 18/19.3

Lindental, 3. Januar 2019

Liebe Eltern

Klappe zu ist ein doppelter Befehl
1. Ruhe! Mund zu!
2. Film ab!
Mit andern Worten. Seid alle still! Wir wollen euch etwas sagen, zeigen, erklären…

In diesem Quartal möchten wir uns mit dem Medium Film befassen. Dabei möchten wir selber alle Arten von Filmen kennen lernen und selber ausprobieren. Von der Idee, welche wir mitteilen möchten, zum Drehbuch, dem Darstellen, der Aufnahme und der Verarbeitung…alles möchten wir in diesem Quartal ausprobieren und euch am Quartalsabend an einem Filmfestival vorführen.

Dieses Thema lässt für die Lektüre praktisch alles zu. Dies ist bestimmt auch der Grund, weshalb ich gleich sechs verschiedene Lektüren vorbereitet habe. Die zweite Klasse liest: Besuch beim Hasen. Ein Hase zieht um und erwartet am neuen Ort ungeduldig Gäste, die ihn kennen lernen wollen. Dummerweise kommt der Fuchs, und dieser will natürlich den Hasen fressen. Es kommt halt nicht immer so, wie man es sich vorstellt…auch im Buch nicht. Beim Detektivbüro „LasseMaya“ lösen die beiden Kinder Lasse und Maya zwei Kriminalfälle. Dieses Buch lesen die 3. Klässler. Für die 4. und 5. Klasse habe ich „Herr Bello“ vorgesehen. In dieser Geschichte trinkt ein Hund von einem Zaubertrank, der ihn in einen Menschen verwandelt. Dabei kommt es zu witzigen Vorkommnissen. Die 6. Klasse liest einen Klassiker aus der Kinderliteratur: Kalle Bloomquist, der Meisterdetektiv. Mit Scharfsinn und Witz löst Kalle auch komplizierte Kriminalfälle, gerät dabei aber immer wieder in heikle Situationen. Die 7. und 8. Klasse lesen „Löcher“. Dieses Buch gefällt mir so gut, dass alle Schüler es einmal lesen müssen. Stanley Yelnats muss in ein Straflager, weil er ein Paar Turnschuhe mitlaufen liess, die ihm auf den Kopf gefallen sind. In diesem Lager werden er und die andern von der Heimleitung missbraucht, um einen Schatz in der Wüste zu finden.  Eine spannende Geschichte mit  witzigen Wendungen. Die 9. Klasse liest „Ghost“. Diese Geschichte handelt von einem Jungen, der einen Weg aus seiner schwierigen Schulsituation und einem traumatischen Zuhause findet, in dem er sich einer Rennmannschaft anschliesst. Der Weg dorthin ist jedoch ziemlich steinig.

Das Programm der Sondersportwoche Mitte Februar ist noch nicht festgelegt. Das Wetter wird ausschlaggebend sein für die sportlichen Aktivitäten, die wir ausüben werden. Ski fahren werden wir jedoch nur, wenn es die Schneeverhältnisse  zulassen. Möglich ist auch, dass der eine oder andere Tag dieser Woche für das Filmprojekt beansprucht wird.

Wir wünschen allen ein spannendes und erlebnisreiches Jahr

Vorhang auf und Klappe zu!